科学发展观与农村中小学现代远程教育 |
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引用本文: | 李秀明,武怀生.科学发展观与农村中小学现代远程教育[J].中小学电教,2007(1):13-15. |
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作者姓名: | 李秀明 武怀生 |
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作者单位: | 西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这一科学发展观是关于发展问题的重大创新,对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导意义。树立并落实科学发展观,促进教育全面、协调、持续发展,也是教育研究的重要课题。“伺年,国务院召开的全国农村教育工作会议做出了一项重大决策:启动全国农村中小学现代远程教育工程。农村中小学现代远程教育工程是基于我国中西部地区和偏远农村中小学信息化比较落后、与发达地区存在很大的差异的特定状况进行的一项创新性事业。完全没有可以照搬的先例,该工程实施的成功与否将直接影响着我国教育事业的发展。
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关 键 词: | 现代远程教育工程 农村中小学 科学发展观 十六届三中全会 社会主义现代化 人的全面发展 教育工作会议 教育事业 |
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