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| 基于Mathematica系统的数学物理拟真实验开发之图像篇 | |
| 引用本文： | 谢丹,胡银泉.基于Mathematica系统的数学物理拟真实验开发之图像篇[J].中小学电教,2007(3):58-59. |
| 作者姓名： | 谢丹 胡银泉 |
| 作者单位： | 江西师范大学课程与教学研究所，江西师范大学课程与教学研究所 江西南昌 330027，江西南昌 330027 |
| 摘 要： | 与声音技术独立构成实验、主导教学不同,图像技术更多的是通过数学物理实验生成资源,构建情境,从而辅助教学。由于要用到较多的函数,所以本文采用夹叙夹议的形式介绍其用法。 |
| 关 键 词： | 物理实验 图像技术 ca系统 数学 辅助教学 生成资源 夹叙夹议 情境 |
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