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电子书包应用的区域推进研究——以上海市闵行区为例
引用本文:钱冬明,管珏琪,祝智庭.电子书包应用的区域推进研究——以上海市闵行区为例[J].中国教育信息化,2013(2).
作者姓名:钱冬明  管珏琪  祝智庭
作者单位:华东师范大学,上海数字化教育装备工程技术研究中心,上海200062
基金项目:全国教育信息技术研究"十二五"规划重点课题"电子书包的环境设计与教育应用创新研究"
摘    要:电子书包项目正在成为教育信息化应用的一个热点.从区域推进的视角去分析和研究,有利于集中资源,从整体的视角去推动设计、开发和应用电子书包,更好地发挥电子书包作用.文章以上海市闵行区电子书包应用项目的阶段性工作为样本,研究区域推进的整体设计中教育行政部门、研究机构、公司企业、实验学校的协同作用,分析电子书包终端选型、教室物理环境建设、学习服务平台构建、学习资源体系重构、应用模式创新等几个电子书包应用项目关键节点的要素,最后从行为主体、推进计划、实施进展三方面兼谈闵行区电子书包应用的具体实践.

关 键 词:电子书包应用  区域推进  行为主体  推进框架
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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