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“三层次”作文教学法
引用本文:
杨宝林.“三层次”作文教学法[J].甘肃教育,1995(10).
作者姓名:
杨宝林
作者单位:
华亭一中
摘 要:
“三层次”作文教学法华亭一中杨宝林1.差生写放胆文这部分学生底子薄,透视能力低.语言贫乏,对作文兴趣不浓,“怕”字当头,望题生厌,所以要求他们写放胆文。差生腹内空空如也,命题时,如果条条框框太多,就会束缚他们的手脚,茫茫然无措,反而破坏了写作的情趣。...
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