|
|||||
|
|
| ACCA课程F2双语教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 王霞.ACCA课程F2双语教学的实践探索[J].教书育人,2012(33):78-79. |
| 作者姓名： | 王霞 |
| 作者单位： | 四川大学锦城学院 |
| 摘 要： | ACCA是目前世界上最赋盛誉的国际会计师团体,其专业资格考试以高质量的课程设计,高标准的考试要求、高水平的考试安排,赢得联合国和大量国际组织的高度评价,更为众多的跨国公司和专业机构所推崇。当前,我国越来越多的大学将ACCA专业资格考试纳入本科教育体系,与ACCA合作开设ACCA成建制班,已成为高校财经类教学改革的一大特色。一ACCA课程体系与F2 |
| 关 键 词： | 双语教学 实践探索 知识课程 引导学生 管理会计 资格考试 课程体系 学习能力 成建制 专业机构 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |