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| 让『有效教学』根植校园沃土——『有效教学』课题实验报告 | |
| 引用本文： | 陈溪水.让『有效教学』根植校园沃土——『有效教学』课题实验报告[J].福建教育学院学报,2007(11):106-107. |
| 作者姓名： | 陈溪水 |
| 作者单位： | 厦门市东山中学 |
| 摘 要： | 通过“有效教学”课题的研究和实验，学校的管理水平、教师的理论水平和教学实践能力显著提高．通过“学科有效教学模式的探讨和实验”、“教师教学教研常规工作质量考评方案”、“有效教学管理”等子课题的实验．学校在教学目标管理、教学制度管理、教学质量管理、教学过程管理等方面初步形成自己的特色． |
| 关 键 词： | 有效教学 课题 研究和实验 |
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