“一带一路”倡议下中国与葡萄牙语国家高等教育合作与交流 |
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引用本文: | 庞若洋,张方方.“一带一路”倡议下中国与葡萄牙语国家高等教育合作与交流[J].世界教育信息,2023(9):32-39. |
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作者姓名: | 庞若洋 张方方 |
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作者单位: | 1. 北京师范大学国际与比较教育研究院;2. 北京外国语大学西班牙语葡萄牙语学院 |
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摘 要: | 葡萄牙语国家分布于欧、美、亚、非四大洲,均是“一带一路”沿线国家,是中国推动世界多极化和共建人类命运共同体的重要伙伴。教育交流与合作作为中国与葡语国家友好往来的有机组成部分,经过多年发展,在规模与多样性上均得到显著提升,呈现出如下发展趋势与特征:不断加强对话沟通,由单方面输出到互惠合作;以语言教学为主要领域,不断向多元学科延伸;政府顶层规划、院校交流合作与民间自发行动并进。未来,中国与葡语国家可通过加强顶层设计、推动科技合作、整合现有机制以及深化教育治理等方面进一步推动“一带一路”建设中的教育合作。
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关 键 词: | 葡萄牙语国家 高等教育 教育合作 “一带一路”倡议 |
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