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| 融入思政元素构建基于OBE理念的“控制工程基础”课程混合式教学 | |
| 作者姓名： | 魏伟 王松 韩磊 |
| 作者单位： | 北京邮电大学自动化学院 |
| 摘 要： | “控制工程基础”是机械类专业学生学习自动控制技术的基础课。课程内容相对抽象，“教师难教、学生难学”的问题一直困扰着教师和学生。分析了“控制工程基础”课程的特点、教学现状和亟待解决的问题，提出以学生为中心，融入思政元素，构建基于成果导向的“控制工程基础”混合式课程教学体系，以期通过混合式教学实践，实现课程教学、能力培养及课程育人的有机融合。所提出的混合式教学模式可有效提升“控制工程基础”课程“教的水平、学的收获、用的能力”，为机械类专业学生更好地学习并掌握自动控制技术，培养学生精益求精的工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，提供有效途径。 |
| 关 键 词： | 控制工程基础 成果导向 课程思政 混合式教学 |