文化自信下古诗词的教学策略 |
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引用本文: | 李彦.文化自信下古诗词的教学策略[J].文学教育(上),2023(7):139-141. |
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作者姓名: | 李彦 |
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作者单位: | 甘肃省金昌市第一小学 |
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摘 要: | 树立学生的文化自信,是发展学生核心素养的一项基本内容。学生的文化自信源自对中华文化的认同,源自对中华文化生生不息、代代相传的旺盛生命力的坚定信心。中华古诗词是中华优秀传统文化的重要载体。因此,在文化自信背景下,小学语文教师应该通过采取“引领学生围绕古诗词深思细品、精思熟读以及巧思妙讲”等有效策略,认同、积淀以及传承中华优秀传统文化,据此助力学生树立文化自信、发展核心素养。
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关 键 词: | 文化自信 小学语文 古诗词 教学策略 |
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