中学英语课堂教师话语研究 |
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引用本文: | 赵亮.中学英语课堂教师话语研究[J].新课程研究,2009(7):24-25. |
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作者姓名: | 赵亮 |
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作者单位: | 定西中学,甘肃 |
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摘 要: | 话语,特别是教师话语是课堂教学的重要工具,是课堂教学得以完成的必要手段。因此,课堂教学中教师话语的研究也受到越来越多的重视。在实际教学中,中学英语教师话语存在着诸多问题,如课堂缺乏真正意义上的交际;忽略运用语言能力的培养;教师话语反馈的重要性未被重视等。笔者认为,可以从以下几个方面着手进行改变:改变教师在英语课堂中的作用;提高提问的技巧;注重教师反馈。
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关 键 词: | 教师话语 教师提问 互动教学 教师反馈 |
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