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文言文教学须以“读”为本

作者单位：	广东省遂溪县二中

摘要：	文言文作为历史存留物,与今天学生的生活实际和理解能力相差太远,因而学生学习文言文往往觉得无从下手。在这里,笔者结合自己的教学工作,谈谈文言文教学以"读"为本的方法,从而提高教学质量。
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