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| 化学实验教学中的设疑探索 | |
| 引用本文： | 陈兆伟.化学实验教学中的设疑探索[J].广东教育,2002(7):68-68. |
| 作者姓名： | 陈兆伟 |
| 作者单位： | 新会市师范学校 |
| 摘 要： | 目前的化学实验偏重于学生操作技能的训练,忽视了智力技能的培养,制约了学生实验能力的提高.针对上述问题,笔者运用设疑探索改革实验教学,取得了良好的效果.设疑探索基本形式为:正确设疑--自主设计--引导探索--寻求结论. |
| 关 键 词： | 中学 问题情境 教学改革 化学实验教学 |
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