| 以听写为载体，提高学生的英语学习能力 |
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| 引用本文： | 杜晓冰.以听写为载体，提高学生的英语学习能力[J].六盘水师范高等专科学校学报,2009,21(5):42-43. |
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| 作者姓名： | 杜晓冰 |
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| 作者单位： | 大连医科大学外语教研部,辽宁,大连,116044 |
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| 摘 要： | 外语学习是一个从输入（input）到输出（output）的学习过程，听写经历了由“输入”到“输出”的全过程。提高听写能力对于提高学生的英语学习能力有着至关重要的意义。
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| 关 键 词： | 听写 内隐学习 |
Lmprove Students' English Learning Ability by Dcitation |
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| Institution: | Du xiaobin (Foreign Language Eeucation Department of Dalian Medical Unuversity, Daliar Liaolin 116044) |
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| Abstract: | Input and output are two key ingredients in foreign language learning. Dictation involves both input and output. The introduction of dictation into language teaching is most crucial for students' improvement in performance. |
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| Keywords: | dictation implicit learning |
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