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浅谈教学过程中学生学习兴趣的激发与英语技能的培养
引用本文:邹玉梅.浅谈教学过程中学生学习兴趣的激发与英语技能的培养[J].中国科技纵横,2009(11):106-106.
作者姓名:邹玉梅
作者单位:南昌大学共青学院,江西南昌552020
摘    要:一位教育家曾说过:“英语是学出来的,而不是教出来的”,那么教师在英语教学过程中的作用就是如何教会学生学习的问题。笔者通过多年的课堂教学实践,总结出激发学生学习兴趣的途径,从而培养学生的英语技能。主要从教学内容,课堂气氛,教学方法,课堂用语,师生情感五方面浅谈如何激发学生的学习兴趣,从而培养学生的语言能力。

关 键 词:教学  教师  学生  兴趣  英语
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