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| 信息技术和数学课程的整合探析 | |
| 作者单位： | 枣庄市第三中学 山东枣庄277100 |
| 摘 要： | 随着社会的发展和科学技术的进步,以计算机和互联网为代表的当代信息技术,正在以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,这迫切需要我们改变教育方式。现代信息技术的发展一方面为数学教育的普及与传播提供了得天独厚的土壤,另一方面也对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程改革要反映信息技术所引发的变革,就必须在数学课程理念、数学课程的设计与实施中与信息技术进行整合。 |
| 关 键 词： | 信息技术 数学教学 课程整合 |
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