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促进学生信息技术深度学习的教学策略
引用本文:
郭晓慧.促进学生信息技术深度学习的教学策略[J].江西教育,2022(3):88-89.
作者姓名:
郭晓慧
摘 要:
信息技术深度学习是相对于浅层、被动、机械学习而言的,是一种指向高阶思维的认知学习,是一种基于理解的主动性学习,是一种指向应用、分析、创造的学习,是一种深度认知、深刻体验的学习.深度学习是全面提升学生信息技术核心素养的有效路径.本文阐述了促进学生信息技术深度学习的教学策略.
关 键 词:
信息技术
深度学习
教学策略
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