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| OBE理念与多元智能理论在应用型本科院校实践教学改革中的应用研究 | |
| 引用本文： | 冯伟,刘亚双,杨利.OBE理念与多元智能理论在应用型本科院校实践教学改革中的应用研究[J].科教文汇,2024(8):82-85. |
| 作者姓名： | 冯伟 刘亚双 杨利 |
| 作者单位： | 唐山学院人工智能学院 |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十四五”规划2023年度区域主导专项课题“产教融合背景下应用型本科院校创新型人才培养模式研究”（2307016）； |
| 摘 要： | 随着经济全球化的深入发展和科技的日新月异，社会对人才的需求日益多元化。实践教学是高校教学体系的重要组成部分，对培养学生的实践能力和创新精神至关重要。该文首先对应用型本科院校实践环节存在的问题进行了分析，然后基于OBE理念和多元智能理论，分别从教学目标、教师层面、学生层面、评估体系等方面提出了具体的改革措施，为应用型本科院校实践教学改革提供理论支撑。 |
| 关 键 词： | 实践教学 OBE理念 多元智能理论 教学改革 应用型 创新 |