浅谈英语专业听力课教学 |
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引用本文: | 张倩.浅谈英语专业听力课教学[J].中国科技信息,2006(13):235-236. |
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作者姓名: | 张倩 |
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作者单位: | 浙江广播电视大学工商学院文理系,315016 |
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摘 要: | 语音语调、语速、词汇量、文化背景,知识面和心理素质等是影响学生听力理解的主要方面。在英语专业的听力教学中,教师应通过有效地学习策略的培养,逐步提高学生的听力理解能力,帮助其克服听力过程中不必要的紧张和焦虑情绪。
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关 键 词: | 英语专业 听力教学 学习策略 教学策略 |
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