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联系生活 走进生活 服务生活——改进小学数学教学的尝试
引用本文:刘克群.联系生活 走进生活 服务生活——改进小学数学教学的尝试[J].南昌教育,2006(1):38-38.
作者姓名:刘克群
摘    要:任何知识均来源于生活,数学知识也不例外。因此。我认为可以从学生的生活实际出发,通过设置情境,使枯燥的数学趣味化,令学生体验到数学并不枯燥,数学并不陌生。数学就在我们的身边,从而产生学习数学的浓厚兴趣,并且使每一位学生在学习数学的过程中建立学好数学、会用数学的信心。以下我从四个方面试述如何把学生的生活实际作为切入点和突破口,以提高小学数学课堂教学质量。

关 键 词:小学数学教学  联系生活  走进生活  学生体验  服务  课堂教学质量  数学知识  学习数学  实际出发  生活实际
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