|
|||||
|
|
| "两课"教师应成为高校实践先进文化代表的表率 | |
| 引用本文： | 张红,温波,孙静芳."两课"教师应成为高校实践先进文化代表的表率[J].中山大学学报论丛,2004,24(5):100-104. |
| 作者姓名： | 张红 温波 孙静芳 |
| 作者单位： | 1. 苏州工艺美术职业技术学院,江苏,苏州,215008 2. 苏州科技学院,江苏,苏州,215009 |
| 摘 要： | 高校在创造、传承先进文化代表方面有着重要的作用,而"两课"教师应该成为这方面的表率,这主要由"两课"在素质教育中的地位、"两课"教学的目的和任务以及"两课"教师自身地位决定的.为此,有关部门应加强"两课"队伍建设,"两课"教师要提高自身素质、要进行教学内容和教学方法的改革,才能真正做到实践先进文化代表的表率. |
| 关 键 词： | "两课"教师 实践 先进文化 |
| 文章编号： | 1007-1792(2004)05-0100-05 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |