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“拟经验”数学观与数学教学行为
引用本文:于波.“拟经验”数学观与数学教学行为[J].数学教学通讯,2001(6):12-13.
作者姓名:于波
作者单位:重庆市望江子弟中学 400071
基金项目:国家基础教育课程改革项目:“新课程标准实施过程的教师教学行为标准、教学设计与评价标准的一体化研究”研究成果之一.
摘    要:拟经验主义是当代著名数学家和数学哲学家拉卡托斯(Imre Lakatos)提出的一种数学哲学的名称.拟经验主义在对数学知识的本质,它的发生和判定作出的解释的范围比其他数学哲学广泛,并对数学真理的地位提出了质疑,在数学哲学上有着重要的价值.

关 键 词:数学观  数学教学  拟经验主义  中学  教学方法
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