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文化意识对初中英语教学的启示
引用本文:江玲.文化意识对初中英语教学的启示[J].新乡教育学院学报,2005,18(2):127-128.
作者姓名:江玲
作者单位:河南师大实验中学,河南,新乡,453007
摘    要:现代教育学认为,学习外语不光是掌握语言,也要获得跨文化交际能力。外语教育必然涉及外国文化教育,这与《初中英语新课程标准》中文化意识的理念与全球外语教育界的共识是一致的。如今,教语言必须教文化已成为公理。本文着重谈谈文化意识对初中英语教学的启示。

关 键 词:文化意识  初中英语教学  初中英语新课程标准  语言  渗透  文化导入
文章编号:1672-3325(2005)02-0127-02
修稿时间:2005年2月28日
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