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| 《革命烈士诗两首》朗读指导设计 | |
| 引用本文： | 阮红旗.《革命烈士诗两首》朗读指导设计[J].小学教学参考,2002(3):23-23. |
| 作者姓名： | 阮红旗 |
| 作者单位： | 安徽铜陵市实验小学 |
| 摘 要： | 《革命烈士诗两首》是用生命写成的诗，它放射出青春的光和热，是革命传统教育的宝贵材料。本文的教学目标是学习先烈崇高的精神境界和革命生死观，从烈士遗留下来的这些闪光的文字中汲取力量。朗读是诗歌教学的一个重要手段，朗读指导到位了，学生读出味来了，读出情来了，教学目标也就达到了。一、阅读资料铺垫情感叶挺和陈然两位烈士生平、生活时代的政治背景、诗歌写作的背景以及表达的丰富的思想内容，对现在的学生来讲都是陌生的。因此讲读新课前有必要做一些辅助工作，让学生走近作者，认识他们，为理解作品，对烈士产生崇敬的感情奠… |
| 关 键 词： | 《革命烈士诗两首》 朗读指导 语文教学 小学 教学设计 |
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