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| 抓住关键句解应用题举例 | |
| 引用本文： | 洪绍成.抓住关键句解应用题举例[J].小学教学参考,2002(2):43-44. |
| 作者姓名： | 洪绍成 |
| 作者单位： | 四川隆昌县响石镇中心小学 |
| 摘 要： | 拜读本刊 2 0 0 1年第 7、8期周满兰老师的《相差关系应用题字面分析例谈》 ,觉得它与我在倍数应用题教学中所采用的方法有异曲同工之妙。由于学生常把求 1倍数和求几倍数的应用题相混 ,我就以题中表示倍数关系的句子 (我称之为关键句 )为切入点 ,引导学生首先依据关键句找准 1倍的量和几倍的量 ,再结合线段图进行分析 ,效果不错。现也举例说明如下。例 1 骆驼可以活 2 5年 ,乌龟的寿命是骆驼的 4倍。乌龟比骆驼多活多少年 ?1 抓住关键句“乌龟的寿命是骆驼的 4倍” ,判断谁是 1倍的量谁是几倍的量 ,并标注出来。关键句中有明显标志“的” … |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 倍数应用题教学 倍数关系 解题方法 数量关系 |
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