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| 浅谈小学生数学作业良好习惯的培养 | |
| 引用本文： | 施和生.浅谈小学生数学作业良好习惯的培养[J].小学教学参考,2002(1):40-40. |
| 作者姓名： | 施和生 |
| 作者单位： | 江苏启东实验小学 |
| 摘 要： | 小学数学教学大纲指出 ,从小给学生打好数学的初步基础 ,养成良好的学习习惯 ,具有十分重要的意义。叶圣陶先生说 :“什么是教育 ?简单一句话就是要养成良好的习惯。”如何培养小学生数学作业的良好习惯呢 ?我建议可以从以下几方面着手。一、要求学生仔细读题 ,养成认真审题的作业习惯在学生作业的错误中 ,经常会出现学生未看清题目的意思和要求而造成的错误。因此 ,无论是计算题、文字题、图形题还是应用题 ,我都要求学生仔细读题、审题。如 ,这样一道计算题 :0 .4× 3 34+45 ÷ 1 .2 ,学生首先要审清是分数化成小数计算好 ,还是小数化成分… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 作业习惯 审题 |
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