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合作学习教学模式在高校体育教学中的可行性研究
引用本文:苏彬.合作学习教学模式在高校体育教学中的可行性研究[J].黄河科技大学学报,2008,10(2):107-108.
作者姓名:苏彬
作者单位:河南大学,体育学院,河南,开封,475001
摘    要:合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学策略体系;同时,合作学习也是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。该教学模式在高校体育教学中具有可行性:有利于调动学生的主动性,使教学重点逐渐转移到学生的“学”上,可以促进学生的体育能力和社会适应能力。

关 键 词:合作学习  课程改革  价值  教学模式
文章编号:1008-5424(2008)02-0107-02
修稿时间:2007年11月23
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