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汉语国际教育教材出版的优化策略研究——基于融媒体的视角
引用本文:李蔷,彭爽.汉语国际教育教材出版的优化策略研究——基于融媒体的视角[J].出版广角,2021(2):86-88.
作者姓名:李蔷  彭爽
作者单位:东北师范大学教育学部;东北师范大学文学院
摘    要:融媒体时代,汉语国际教育教材出版的设计理念与内容、资源的开发与整合、平台的选择与利用亟须变革.文章针对目前汉语国际教育教材出版存在的诸多问题,结合传统出版业数字化转型升级的思路提出有针对性的策略,并探讨如何优化汉语国际教育出版的体系设计.

关 键 词:汉语国际教育  教材出版  融媒体  数字化  "可视化"
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