特殊教育教师资格认证制度分析——基于教师胜任力理论 |
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引用本文: | 马芳,石学云.特殊教育教师资格认证制度分析——基于教师胜任力理论[J].江西教育学院学报,2010,31(5). |
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作者姓名: | 马芳 石学云 |
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摘 要: | 通过对国内外有关教师胜任力的分析和研究,对完善我国特殊教育教师资格认证制度提出以下建议:①建立具有资格准入式的特殊教育教师资格制度;②提高特殊教育教师资格的学历标准以及专业化水平;③适当细化普通教师与特殊教育教师资格的融通性;④加强特殊教育教师的在职培训并强化社会服务的功能.
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关 键 词: | 胜任力 教师胜任力 特殊教育教师 教师资格认证制度 |
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