“模块化”校长培训模式的实践与思考 |
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引用本文: | 林鹣鹣.“模块化”校长培训模式的实践与思考[J].教育理论与实践,2008,28(11):18-19. |
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作者姓名: | 林鹣鹣 |
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作者单位: | 温州大学成人教育学院 |
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摘 要: | “模块化”校长培训模式,即根据培训需求设置培训主题,在培训过程中细化主题成为各个模块内容,利用各种培训方法、培训资源,逐一对模块内容加以理论和实践的整合,从而达到诠释培训主题的效果,使受训对象在这个过程中自主学习、自我完善的一种培训模式。
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关 键 词: | 校长培训模式 模块化 实践 培训主题 培训过程 自主学习 自我完善 |
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