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| 浅谈中学地理教学的国情教育 | |
| 引用本文： | 王洪林.浅谈中学地理教学的国情教育[J].凯里学院学报,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 王洪林 |
| 作者单位： | 贵州凯里三中 |
| 摘 要： | 地理是中学教学课程的重要组成部分,它具有区域性和综合性的鲜明特点.其科学性和社会性都很强,同时还承担着重要的国情教育任务.通过教学向学生进行国情教育,是中学地理教师责无旁贷的任务.地理国情教育的内容十分广泛,它包括自然资源、人口、环境、历史等教育内容.下面就我国的资源、人口、环境国情谈谈笔者的看法. |
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