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| 信息技术与初中物理整合教学设计——牛顿第一运动定律 | |
| 引用本文： | 盛荣湖.信息技术与初中物理整合教学设计——牛顿第一运动定律[J].中国教育信息化,2004(1). |
| 作者姓名： | 盛荣湖 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市赞化学校 |
| 摘 要： | 一、教学目标●知识与技能目标1.通过科学探究,知道物体不受力作用时怎样运动,并能正确表述牛顿第一运动定律的内容。2.能用所学的知识解释生活中的简单现象。●过程与方法目标1.使学生初步掌握"提出问题-猜想与假设-设计方案-实施方案-分析论证-评估矫正"等科学探究活动的基本环节。2.使学生初步掌握运用现代信息技术和网络技术等多媒体工具,进行协作式自主学习。 |
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