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巧用课本习题开展探究学习

引用本文：	祁荣圣.巧用课本习题开展探究学习[J].华夏少年(简快作文 ),2006(1).

作者姓名：	祁荣圣

摘要：	在历年的中考试题中,源于课本的原题和变式题屡见不鲜,因此重视对课本习题的挖掘和拓展,充分发挥典型习题的的示范辐射功能,对强化双基、开发智力,培养创新能力具有积极的作用,现以人教版几可第三册102页B组第2题为例说明如何巧用课本习题,开展探究学习。
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