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| 启发式教学在发展经济学中的应用——以三农问题为研究 | |
| 引用本文： | 肖燕.启发式教学在发展经济学中的应用——以三农问题为研究[J].大观周刊,2010(46):37-37,14. |
| 作者姓名： | 肖燕 |
| 作者单位： | 贵州师范大学经济与管理学院,贵州贵阳550001 |
| 摘 要： | 发展经济学是一门理论性和实践性都很强的经济学课程，其内容抽象不易理解，传统的注入式教学方法将不能很好地激发学生学习经济学科的兴趣，因此需要改变其教学方式，运用能激发学习兴趣的启发式教学手段，通过创设难度适中的三农问题情境进行探索，引起学生的学习积极性，启发他们运用经济理论分析实际的三农问题。 |
| 关 键 词： | 经济学 启发式教学 问题情境 三农 |
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