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| 新课标下的课程资源开发与利用 | |
| 引用本文： | 刘永红.新课标下的课程资源开发与利用[J].现代语文,2006(11):18-19. |
| 作者姓名： | 刘永红 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县三合镇中学 |
| 摘 要： | 课程资源是教学信息的来源，是形成课程的因素来源与必要而直接的实施条件，它既是为师用来教的材料，同时它的优劣与否又制约着为师教的效果。课程资源既是知识、信息和经验的载体，也是课程实施的媒介。随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进，课程资源的开发与利用作为热点被提了出来。人们越来越多地深刻认识到，没有课程资源的开发与利用，基础教育课程改革的宏伟目标就很难实现。《语课程标准》实施建议部分专门用了一个小节来阐述语课程资源的开发与利用，可见课程资源的开发与利用受到了前所未有的重视。因此，增强课程资源意识，认真探讨语课程资源的开发与利用，已成为广大语教师与课程改革的组织和研究所必须面对的共同任务。 |
| 关 键 词： | 课程资源开发 利用 基础教育课程改革 新课标 《语文课程标准》 语文课程资源 课程资源意识 教学信息 |
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