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高中化学必修模块实验教学中出现的偏差及对策
作者单位:;1.湖北省天门中学
摘    要:新课程背景下高中化学新课程分为必修模块与选修模块,并鼓励学生能自主或者合作进行化学实验,激发学生学习化学的动力,通过实践深入学习化学中理论知识。本文通过对高中化学实验教学现状及出现的偏差进行分析,并提出相应解决偏差的对策。

关 键 词:高中化学  必修模块  实验教学  偏差及对策
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