|
|||||
|
|
| 低年级口语交际教学探究 | |
| 引用本文： | 季秀玲.低年级口语交际教学探究[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(3):35-35. |
| 作者姓名： | 季秀玲 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市下骆宅小学 |
| 摘 要： | 新大纲提出的口语交际教学即将实施两年。在教学的过程中,笔者认为培养学生口语交际的能力,应该激发兴趣、联系实际、设身体验、因势利导,才能使学生的思维处于积极的状态,他们所得到的口语交际能力就较为扎实。 |
| 关 键 词： | 教学探究 口语 交际能力 激发兴趣 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |