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年、月、日"新授课练习设计
引用本文:
伍挚.年、月、日"新授课练习设计[J].湖南教育,1998(5).
作者姓名:
伍挚
摘 要:
在新授"年、月、日"后,教师可以安排如下多种形式的练习巩固新知。一,将月数定在空白圆圈里二,对照填出1996,1997年各月的天数三,判断正误(1)一年的12个月不是大月就是小月、()(2)1990,2000年都是闰年,()(3)每年都是365天()"年、月、日"新授课练习设计@伍挚
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