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| 自主学习多样体观方式与教师作用 | |
| 引用本文： | 李政林,张含光.自主学习多样体观方式与教师作用[J].语文教学之友,2006(11):8-9. |
| 作者姓名： | 李政林 张含光 |
| 作者单位： | 永昌一中 |
| 摘 要： | 贵刊2006年第5期刊载了於德甫先生的《我对自主学习的自主解读》一，就“自主学习”从本内容选择、学习方式选择、答案选择、作业选择四个方面做了很有创见的分析，读后颇受启发。我们觉得章对自主学习的解读还可以扩展开来做进一步的深入分析，中所提到的自主学习操作措施还有可推敲之处。这里说说不成熟的意见，供同仁参考。 |
| 关 键 词： | “自主学习” 教师作用 内容选择 学习方式 解读 作业 文章 推敲 |
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