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| 哲学教学案例三则 | |
| 引用本文： | 危显宝.哲学教学案例三则[J].政治课教学,2004(2):56-56,F003. |
| 作者姓名： | 危显宝 |
| 作者单位： | 陕西省镇安中学711500 |
| 摘 要： | 在高中哲学课教学过程中，巧用案例，把看似枯燥的哲学原理浓缩于其中，既可以使政治课教学充满艺术性、趣味性，又可以使抽象的哲学原理直观形象、通俗易懂，达到教学相长、事半功倍之效果。下面就以三则寓言故事来说明案例在哲学教学中的运用。 |
| 关 键 词： | 高中 哲学课 教学过程 教学案例 |
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