自在·自为·自由——论中国近代大学校长的主体性 |
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引用本文: | 王运来,王飞.自在·自为·自由——论中国近代大学校长的主体性[J].江苏高教,2015(3). |
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作者姓名: | 王运来 王飞 |
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作者单位: | 1. 南京大学教育研究院,南京,210093 2. 曲靖师范学院教师发展研究院,云南曲靖,655000 |
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基金项目: | 国家社会科学基金教育学一般课题“中国著名大学校长办学之道研究” |
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摘 要: | 中国近代大学校长所处的时代是一个无序、军阀混战的时代,一般人没有任何自由可言。面对纷乱的时代困局与深重的民族危机,中国近代大学校长能固守教育,去追求一种超越现实的独立人格,铁肩担道义,以一种超然的姿态冲破和摆脱各种权势与功名的羁绊,崇尚并保持一种"无所依赖与依附"的精神追求,进而捍卫了作为公共知识分子与民族知识分子具有的自在性、自为性与自由性的主体性。
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关 键 词: | 中国近代 大学校长 无待 无待主体性 |
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