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创新教育实践载体构筑职业道德高地--探索以“道德讲堂”促进职业道德建设
引用本文:杨文红,吕冠明.创新教育实践载体构筑职业道德高地--探索以“道德讲堂”促进职业道德建设[J].科技风,2014(19):222-223.
作者姓名:杨文红  吕冠明
作者单位:昆山市妇幼保健所,江苏昆山,215300
摘    要:昆山市妇幼保健所自去年下半年以来,主办4场“道德讲堂”,每月参加市卫生局组织的“道德讲堂”,把传统职业道德教育中“你说我听”的方式转为“我践行、我参与”的方式。在明确重要性、形成思想共识的基础上,通过举办“道德讲堂”实践,规范基本制度,重视教学质量;建立保障机制,强化长效教育。取得了初步成效:确立爱岗敬业精神,把握诚实守信准则,遵守医德医风规范,体现服务群众要求,弘扬奉献社会精神。讨论了将“三个倡导”贯穿于职业道德建设始终、将传承与创新融入于职业道德建设始终、将教育引导实践构筑职业道德高地等问题。

关 键 词:创新  教育实践  载体  构筑  职业道德  高地
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