|
|||||
|
|
| 开放协作式语文教学中教师角色的变换 | |
| 引用本文： | 周厘里,任川.开放协作式语文教学中教师角色的变换[J].教师,2014(18):122-122. |
| 作者姓名： | 周厘里 任川 |
| 作者单位： | 湖南省汨罗市职业中专学校 |
| 摘 要： | 正湖南省汨罗市职业中专学校是湖南省"开放协作式"课堂研究基地,此实验最根本的要求是教师要从教学的中心和主宰者变为学生学习的促进者、合作者、服务者,让学生成为学习的主人,使教学过程成为师生交流、共同发展的互动过程。那么,在语文课堂教学中,教师怎样谈化自身的主导地位,放飞学生心灵,促进学生自主学习呢?我们可以从如下几个方面做些努力和探索。 |
| 关 键 词： | 协作式 课堂研究 自主学习 师生交流 课堂内外 吾将上下而求索 主宰者 课堂气氛 情感熏陶 路漫漫其修远兮 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |