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| 浅析参与式小组教学及其在小学英语课堂的效用 | |
| 引用本文： | 王蓓蓓.浅析参与式小组教学及其在小学英语课堂的效用[J].教师,2014(18):72-72. |
| 作者姓名： | 王蓓蓓 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市星源小学 |
| 摘 要： | 在我国的义务教育阶段,如果只是一味地强调竞争,这不仅不利于学生和学生之间的和谐相处,而且也会大大降低学习的质量。进而导致学生缺乏团队意识和合作精神,交际能力差。这就要求在教育当中进行参与式小组教学,能够有效地培养学生的团队协作能力和提高教学质量。本文主要对参与式小组教学在小学英语课堂当中的效用进行了分析。 |
| 关 键 词： | 参与式 小组教学 小学英语 |
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