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| 应用型人才培养背景下的参与式教学在大学英语中应用探讨 | |
| 引用本文： | 罗樱.应用型人才培养背景下的参与式教学在大学英语中应用探讨[J].科技风,2014(19):200-200. |
| 作者姓名： | 罗樱 |
| 作者单位： | 百色学院,广西百色,533000 |
| 摘 要： | 以“学生为主体、教师为主导”的参与式的教学法是改变大学英语教学现状的重要手段之一。它能有效调动学生的积极性、主动性以及创造性，从而达到能力培养的目的。本文针对大学英语教学所存在的问题，以参与式的教学相关理论为指导，探讨如何应用参与式方法于大学英语教学中，提高学生的英语语言应用能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语 参与式教学 应用型人才 |
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