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| 好的校训应突出“五性” | |
| 引用本文： | 梁好.好的校训应突出“五性”[J].基础教育研究,2015(2):1. |
| 作者姓名： | 梁好 |
| 作者单位： | 宿州市埇桥区教育体育局，安徽 宿州，234000 |
| 摘 要： | 校训是一所学校精神文化的高度概况,不仅集中体现了学校的办学理念,而且也是对师生实施价值引领的重要方式,好的校训能够让全校师生刻骨铭心,过目不忘,融入自身的血液,影响一辈子。那么,什么是好的校训,如何确定学校校训呢?好的校训应该突出全面性。长期以来,诸多学校对于校训存在着一定的误区,认为制定校训,面向的是学生,影响的也是学生,校训是对学生实施硬性要求的一种方式与体现。事实上,这是对校训的一种错 |
| 关 键 词： | 学校精神文化 硬性要求 五性 校园精神文化 师生精神 教学活动 一所 理念层面 学会健体 同质化倾向 |
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