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| 采取特殊措施 发展民族教育 | |
| 引用本文： | 何茂学,林明广.采取特殊措施 发展民族教育[J].中国教育学刊,1992(4). |
| 作者姓名： | 何茂学 林明广 |
| 作者单位： | 融水苗族自治县教育学会 (何茂学)，融水苗族自治县教育学会(林明广) |
| 摘 要： | 融水苗族自治县地处桂北山区,在21个乡镇中尚有11个贫困乡。全县人口44.6万人,其中少数民族(包括苗、瑶、侗、壮等民族)占71.3%;生活在温饱线以下的人口数占48.8%;在每10万人口中,仅有大学本、专科毕业生346人,中专、高中毕业生4142人。由于我县群众生活贫困、居住分散、交通不便以及文化意识淡薄等诸多困难,再加上没充分考虑少数民族山区的特点去办教育,致使本县教育无论是数量还是质量,都与汉族地区、平原地区拉下了相当大的距离。据有关资料记载,1980年我县初中招生语文、数学及格率分别只是2.4%和1.7%。的在少数民族山区,少、青、壮年中的文盲率 |
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