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“先学后教、当堂训练”教学模式新解
引用本文:秦培元,刘金玉.“先学后教、当堂训练”教学模式新解[J].江苏教育研究,2004(1):32-33.
作者姓名:秦培元  刘金玉
作者单位:泰兴市洋思中学,225400
摘    要:“先学后教,当堂训练”的教学模式,是泰兴市洋思中学独创的一种先进的、朴素的教学策略。经过二十多年的实践与发展,到今天已日趋完善,取得了显著的教育成果,得到了广大教育工作者和专家的认同与肯定,每年来洋思中学观摩考察的教育工作者达万人以上。

关 键 词:教学模式  课堂训练  中学  课程改革  创新精神
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