提高五年制师范高等数学学习效率的尝试 |
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引用本文: | 冷有梅.提高五年制师范高等数学学习效率的尝试[J].中国科教创新导刊,2010(26):4-4. |
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作者姓名: | 冷有梅 |
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作者单位: | 山东省蓬莱师范学校,山东蓬莱,265600 |
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摘 要: | 本文从目前五年制师范高等数学1]教学现状出发,针对五年制大专生的特点。在高等数学教学中注重初等数学与高等数学知识的衔接,实施分层教学和学法指导,以此提高高等数学的学习效率。
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关 键 词: | 五年制大专生 高等数学 知识衔接 分层教学 学法指导 |
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