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小学数学生活化教学模式初探
引用本文:许美玲.小学数学生活化教学模式初探[J].小学教学参考,2010(23).
作者姓名:许美玲
作者单位:江苏南通市通州区石港小学,22600
摘    要:教学实践证明,将生活中的数学知识巧妙地融入课堂教学中,学生不但会获得积极的情感体验,经历观察、猜想、推理、综合等数学活动,切身感受到数学探究的成功与快乐,而且也使教学活动从形式到内容得到了丰富和完善.

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