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| 浅谈小学低年级语文自主识字的基本教学模式 | |
| 引用本文： | 王永.浅谈小学低年级语文自主识字的基本教学模式[J].试题与研究：高中理科综合,2021(12). |
| 作者姓名： | 王永 |
| 作者单位： | 河南省周口市沈丘县周营镇黄孟营小学 |
| 摘 要： | 识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,本文依据《义务教育语文课程标准》的要求,尝试构建了小学低年级语文自主识字的基本教学模式,总结了课堂教学中应遵循的原则,以利于提高课堂教学效率,打造有效课堂。 |
| 关 键 词： | 自主识字 基本教学模式 遵循原则 |
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